Escolher a profiss\u00e3o que possivelmente acompanhar\u00e1 os jovens at\u00e9 a vida adulta pode n\u00e3o ser uma tarefa f\u00e1cil. Por isso, a competi\u00e7\u00e3o prop\u00f5e apresentar conceitos e atua\u00e7\u00e3o do Economista para jovens do ensino m\u00e9dio.<\/p>\n
O Sistema Cofecon\/Corecons lan\u00e7a a 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Desafio Quero ser Economista, competi\u00e7\u00e3o voltada para estudantes do ensino m\u00e9dio com o objetivo de apresentar os conceitos econ\u00f4micos b\u00e1sicos da profiss\u00e3o e o mercado de trabalho do economista. O Desafio \u00e9 um jogo on-line e com isso permite que alunos de escolas p\u00fablicas e privadas de todo o pa\u00eds concorram, entre os dias 2 e 31 de maio de 2022, \u00e0 premia\u00e7\u00e3o de R$ 4.500. As inscri\u00e7\u00f5es j\u00e1 come\u00e7aram e podem ser feitas at\u00e9 o dia 2 maio por meio do site\u00a0http:\/\/www.desafioquerosereconomista.org.br\/<\/a><\/p>\n Mas afinal, o que faz um economista? O papel deste profissional est\u00e1 cada vez mais em evid\u00eancia, seja no notici\u00e1rio econ\u00f4mico ou no dia a dia de todos os brasileiros na ida ao supermercado ou ao posto de gasolina. Entre tantas atividades, o economista tem um vasto campo de trabalho e atua no setor p\u00fablico, na \u00e1rea ambiental, no mercado financeiro, como professor, perito ou projetista, no com\u00e9rcio exterior, nos \u00f3rg\u00e3os de pesquisa e em quest\u00f5es tribut\u00e1rias e em outras v\u00e1rias \u00e1reas.<\/p>\n As Ci\u00eancias Econ\u00f4micas transformam realidades e contribuem para o desenvolvimento inclusivo. Assim, ao participarem do Desafio, os alunos ter\u00e3o a oportunidade de conhecer os conceitos b\u00e1sicos da carreira que favorece o desenvolvimento inclusivo e sustent\u00e1vel. Mais informa\u00e7\u00f5es e regulamento:\u00a0www.desafioquerosereconomista.org.br<\/a><\/p>\n Servi\u00e7o: Escolher a profiss\u00e3o que possivelmente acompanhar\u00e1 os jovens at\u00e9 a vida adulta pode n\u00e3o ser uma tarefa f\u00e1cil. Por isso, a competi\u00e7\u00e3o prop\u00f5e apresentar conceitos e atua\u00e7\u00e3o do Economista para jovens do ensino m\u00e9dio. O Sistema Cofecon\/Corecons lan\u00e7a a 7\u00aa<\/p>\n
\nPara Maria de F\u00e1tima Miranda, coordenadora do Desafio, oferecer aos alunos uma oportunidade de mudar o mundo por meio do instrumental das Ci\u00eancias Econ\u00f4micas \u00e9 um privil\u00e9gio. \u201cTemos certeza de que o futuro de nosso pa\u00eds e do mundo depende de profissionais comprometidos e empenhados no crescimento com desenvolvimento. Hoje, felizmente, j\u00e1 contamos com muitos profissionais que trabalham pela redu\u00e7\u00e3o da desigualdade, pelo respeito ao meio ambiente, pela inclus\u00e3o econ\u00f4mica das minorias e pelo bem-estar coletivo para todos os brasileiros. Assim, considero um privil\u00e9gio por passar adiante esse instrumental\u201d, afirma.<\/p>\n
\nDesafio Quero Ser Economista
\nQuem pode participar: Estudantes de ensino m\u00e9dio das redes p\u00fablica e privada de todo o pa\u00eds
\nInscri\u00e7\u00f5es: Gratuitas, at\u00e9 o dia 2 de maio, por meio do site\u00a0www.desafioquerosereconomista.org.br<\/a>
\nPremia\u00e7\u00e3o: R$ 4.500, sendo R$ 2.000 para o primeiro colocado, R$ 1.500 para o segundo e R$ 1.000 para o terceiro lugar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"